Studieplan nr. 1507
Frukt og bær i hagen
Læringsmål
Øke kunnskap og forståelse om frukt og bær i hagen ved å:
- tilegne seg kunnskap om klima, vekstforhold, ulike sorter og plantevern
- tilegne seg praktisk kunnskap om beskjæring og formering
Målgruppe og ev. krav til forkunnskaper
Alle med interesse for temaet.
Innhold
1. samling
TmL: 2
Tema:
Klima og vekstvilkår, og vanlige og mindre brukte bær og fruktslag
Stikkord:
Klima og vekstvilkår. Klimaforbedrende tiltak. Ulike frukt- og bærslag.
Arbeidsform og gjennomføring:
Forelesninger, diskusjon og oppgaveløsning
Problemstillinger:
Hvordan påvirker klima veksten hos ulike planter?
2. samling
TmL: 2
Tema:
Vekst og utvikling hos frukt og bær, grunnstammer til frukt, og gjødsling av frukt og bær
Stikkord:
Botanikk. Vann- og næringsopptak. Gjødsling. Grunnstammer.
Arbeidsform og gjennomføring:
Forelesninger, diskusjon og oppgaveløsning.
Problemstillinger:
- Hvordan påvirker vann- og næringsinhold, samt gjødsling, vekst og avling?
- Hvordan påvirker grunnstammer vekst hos frukttrær?
3. samling
TmL: 2
Tema:
Beskjæring, forming og espallier. Formering.
Stikkord:
Beskjæring. Forming. Lysforhold og kvalitet på fruktene.
Arbeidsform og gjennomføring:
Praktisk gjennomføring.
Problemstillinger:
- Hvordan påvirker beskjæring ny vekst i skudd og grener.
- Hvordan påvirker forming lystilgangen inn i treet og dermed kvalitet på fruktene.
4. samling
TmL: 2
Tema:
Formering av frukttrær og bærvekster
Stikkord:
Formering, poding og stilkinger. Ivaretakelse av eldre trær.
Arbeidsform og gjennomføring:
Praktisk gjennomføring.
Problemstillinger:
- Hvordan kan frukttrær formeres?
- Hvordan ivareta eldre trær?
5. samling
TmL: 2
Tema:
Plantevern – vanlige skadegjørere i frukt og bær
Stikkord:
Skadegjørere hos frukt og bær.
Arbeidsform og gjennomføring:
Praktisk og teoretisk gjennomføring.
Problemstillinger:
Hvordan kan vi bekjempe skadegjørere hos frukt og bær?
Læringsressurser (utstyr, bøker, filmer, lenker etc.)
For deltakerne:
- Kopier fra lærebøker i faget. Kopiene deles ut på samlingene.
Organisering og arbeidsmåter
Se innhold
Krav til lærer/instruktør
Udanning eller praksis som gartner eller tilsvarende.
Studieplanen er laget sammen med
